京太郎のブログ

社会問題についてと作品評論を書いてます。

学問

データリテラシーの意義とその限界

はじめに 2.データリテラシーの重要性 3.データリテラシーの限界 4.問題はデータリテラシーではない 5.私たちにとってデータや統計とは何か? 6.データや統計を正しく扱うために 【参考】 はじめに 統計はありのままの現実を映し出していて、人間の主観や恣…

「なんかそういうデータあるんですか?」「それってあなたの感想ですよね」という詭弁的ミーム

1.はじめに ベネッセホールディングスが集計した小学生の流行語の一位に、ひろゆき氏の「それってあなたの感想ですよね」がランクインしたというニュースがあった。 現在、「データを伴わない意見はただの感想でしかない」というアホみたいな風潮があり、デ…

統計のバイアス~データの信頼性、ファクトチェック~

1.はじめに 1.信頼性のないデータとバイアス 2.社会調査方法によるバイアス 2.1.アンケート形式 2.2.電話調査 2.3.インタビュー形式 3.質問内容によるバイアス 3.1.回答者の状態によって発生するバイアス 3.2.調査アンケートの表現によるバイアス 4.時代によ…

データは客観的事実ではない~文系のための社会統計学入門~

1.はじめに 2.統計は仮説から生まれる 3.統計は表現物である 4.データはメディアであり表現である 【今回の参考文献】 1.はじめに 統計学やデータサイエンスが持て囃されるようになって久しい。 しかし、社会問題に関する議論で統計やデータを重視する立場の…

科学主義と科学信仰の現代

1.「科学」の幻想 2.「科学」は面倒な議論を単純化できる。 3.自分を合理的な人間だと思いたい人達 4.「配慮」と「共感」の現代 4.崩壊する民主主義 【参考文献】 1.「科学」の幻想 「科学」という言葉は、かなり安易に使われている。 「科学的」であるとい…

科学的思考とは何か?~「科学的議論」という詭弁~

1.「科学的思考」の時代 2.「科学的に説明しろ」「科学的な根拠を出せ」という批判 ①科学的に説明するとはどういうことか? ②科学的に説明できるとする根拠は何か? ③なぜ「科学的」である必要があるのか? 「科学」に対する幻想その①「科学の世界では何が正…

科学とは何か?~エセ科学、疑似科学との違い~

0.そもそも「科学」とは何か? 1.科学の特徴について 説その1:科学は確実な事実について記述する。 説その2:科学には反証可能性がある。 説その3:実験ができないなら科学じゃない 説その4: 再現性があるのが科学 2.科学の水準は変化する 3.「科学」は生き…

科学で証明できないこと~科学哲学入門~

はじめに 1.事実やデータによって科学理論は証明できるか? 2.そもそも科学にとって事実とは何か? 3.事実・データと検証の関係 4.「それってあなたの感想ですよね」「なんかそういうデータあるんですか?」 5.本当の問題と科学的正しさについて 【参考文献…

「役に立つ学問」の危うさ〜人が支配される瞬間〜

0.はじめに 1.支配するとは何か 2.自由に操る為に必要な条件 3.支配的欲望が「研究」として現れる瞬間 0.はじめに 「大学に文系学問はいらない。なぜなら文系学問は役に立たないからだ」といった類の文系廃止論が叫ばれて久しい。 これに対する反論は大きく…

歴史の忘却は悪なのか~忘却という呪い~

0. 序文 Ⅰ歴史を学ぶ態度とは何か Ⅱ歴史の忘却において何が問われているのか。 Ⅲ過去の悲劇を忘却する態度の何が問題か 0. 序文 前回記事↓ tatsumi-kyotaro.hatenablog.com さて、前回記事の最後に残した疑問からスタートしたい。 ”どんな悲劇の歴史だろうが…

歴史の忘却とは何か?~ハンナ・アレントとアウシュビッツ~

0.前回のあらすじ 1.歴史の忘却とは何か? 2.「忘却」という態度 3. 「忘却」と「記憶」の間 0.前回のあらすじ 前回記事では、歴史を学ぶとは一体何を意味するのかについて考察した。そこでは、あり得たかもしれない可能性を感じ取ることなしには、歴史を学…

「歴史を学ぶ」とは何か?~歴史におけるifの世界~

1.はじめに 2.歴史は繰り返されるのか? 3.歴史を学ぶとは何か? 1.はじめに 歴史修正主義が幅を利かせるようになり、ナチスのホロコーストや南京大虐殺、最近では広島の原爆の存在までねつ造であると糾弾される事態となってきた。 ネット上でも現実世界でも…